| Apellido y nombre | Nota parcial | Nota entrevista | Nota final de cursada |
| Aguilar, Jeremias | 7 | 8 | 7 Promocionó |
| Apis, Paula | 8 | 9 | 8 Promocionó |
| Aranda, Deberah | 7 | 6 | Aprobó cursada, rinde final. |
| Belikow, Bárbara | 8 | 9 | 9 Promocionó |
| Calvi, Mariano | 8 | 7 | 7 Promocionó |
| Carabajal, Patricia | 8 | 7 | 7 Promocionó |
| Costazos, Ignacio | 7 | 6 | Aprobó cursada, rinde final. |
| Coyra, Paula | 9 | 7 | 8 Promocionó |
| Desvars Servin, Ruth | 9 | 8 | 8 Promocionó |
| Duarte, María | 8 | 9 | 9 Promocionó |
| Fantón José Luis | Reprobó Cursada | ||
| Fernández, Mariano | 7 | 8 | 8 Promocionó |
| Fernández, Gabriela | 7 | 5 | Aprobó cursada, rinde final. |
| Frojan, Diego | 8 | 7 | 7 Promocionó |
| Giglio, Francisca | 8 | 8 | 8 Promocionó |
| Machuca, David | Reprobó Cursada | ||
| Maidana, Patricio | 5 | 5 | Aprobó cursada, rinde final. |
| Meo Aulecino, Roxana | 8 | 8 | 8 Promocionó |
| Meuli Medrano, Luciana | 9 | 9 | 9 Promocionó |
| Ortiz, Solange | Reprobó Cursada | ||
| Pignataro, Denis | 8 | 7 | 7 Promocionó |
| Pontnau, Patricio | 5 | 5 | Aprobó cursada, rinde final. |
| Ramirez, Natalia | 7 | 8 | 8 Promocionó |
| Rojas Kepka, Silvina | 7 | 8 | 8 Promocionó |
| Saad, Damián | Reprobó Cursada | ||
| Sesto, Rubén | 7 | 7 | 7 Promocionó |
| Valeiras, Eduardo | 7 | 7 | 7 Promocionó |
| Vetere, Guillermo | 7 | No entregó entrevista | Aprobó cursada, rinde final. |
| Zárate, Sebastián | 7 | No entregó entrevista | Aprobó cursada, rinde final. |
viernes, 5 de julio de 2013
Notas Finales 1er Cuat. Taller de Redacción I
Chicos: Les dejamos las notas finales de la cursada. La nota final
es el resultado de las notas del parcial, la entrevista y los TPs
realizados. Quienes promocionaron sólo resta firmarles la libreta.
Aquellos que aprobaron la cursada deberán rendir final a partir del
segundo llamado (revisen fechas con Bedelía). Aquellos que no hayan
aprobado la cursada y tengan dudas sobre los trabajos o las notas pueden
vernos el jueves en horario de clases. Saludos para todos.
domingo, 2 de junio de 2013
Notas del parcial de Redacción Gráfica I
Estimados: Estas son las notas. La idea era el 20 de junio tomar el recuperatorio pero al ser feriado nos altera lo planificado. Por tal motivo el recuperatorio lo haremos el día 13. Asimismo, el próximo jueves (6/06) terminaremos de explicar lo pendiente y definiremos los entrevistados. Tengan en cuenta que la fecha para la entrega es el 27 de junio, por lo que resulta indispensable que este jueves lleven lo solicitado. Saludos.
Aguilar Jeremías 7 (siete)
Apis Paula 8 (ocho)
Aranda Deborah 7 (siete)
Belikow Bárbara 8 (ocho)
Calvi Mariano 8 (ocho)
Carabajal Patricia 8 (ocho)
Costazos Ignacio 7 (siete)
Coyra Paula 9 (nueve)
Desvars Ruth 9 (nueve)
Duarte Maira 8 (ocho)
Fantón José Luis (Recupera)
Fernández Mariano 7 (siete)
Fernández Gabriela 7 (siete)
Frojan Diego 8 (ocho)
Machuca David (Recupera)
Maidana Patricio 5 (cinco)
Meo Aulicino Roxana 8 (ocho)
Meuli Medrano Luciana 9 (nueve)
Pignataro Denis 8 (ocho)
Pontnau Patricio 5 (cinco)
Ramirez Natalia 7 (siete)
Rojas Silvina 7 (siete)
Sesto Rubén 7 (siete)
Valeiras Antonio 7 (siete)
Vetere Guillermo 7 (siete)
Zárate Sebastián 7 (siete)
Aguilar Jeremías 7 (siete)
Apis Paula 8 (ocho)
Aranda Deborah 7 (siete)
Belikow Bárbara 8 (ocho)
Calvi Mariano 8 (ocho)
Carabajal Patricia 8 (ocho)
Costazos Ignacio 7 (siete)
Coyra Paula 9 (nueve)
Desvars Ruth 9 (nueve)
Duarte Maira 8 (ocho)
Fantón José Luis (Recupera)
Fernández Mariano 7 (siete)
Fernández Gabriela 7 (siete)
Frojan Diego 8 (ocho)
Machuca David (Recupera)
Maidana Patricio 5 (cinco)
Meo Aulicino Roxana 8 (ocho)
Meuli Medrano Luciana 9 (nueve)
Pignataro Denis 8 (ocho)
Pontnau Patricio 5 (cinco)
Ramirez Natalia 7 (siete)
Rojas Silvina 7 (siete)
Sesto Rubén 7 (siete)
Valeiras Antonio 7 (siete)
Vetere Guillermo 7 (siete)
Zárate Sebastián 7 (siete)
miércoles, 15 de mayo de 2013
Clase del 16/05 PARCIAL, los espero temprano.
No se asusten, no es con nota pero será un ejercicio muy similar y algunos conceptos teóricos para desarrollar e ir practicando.
jueves, 2 de mayo de 2013
TP N 9 Domiciliario (para entregar el 9/05) En 5 párrafos y TIPEADO por favor.
Trabajo Práctico N° 9
Redacte
una noticia de 5 párrafos a través de la siguiente información desagregada.
Recuerde que siempre debe aplicarse la estructura de la pirámide invertida.
Identificar correctamente los elementos constitutivos y los factores noticiables
antes de escribir.
El cuerpo estaba oculto entre
unos matorrales que a simple vista parecían haber sido incinerados en los
últimos días.
Identificarla se transformó en
una de las tareas más complejas para los pesquisas del caso ya que a simple vista
no se pueden distinguir sus rasgos faciales dado el deterioro del cadáver.
Además el cuerpo había sido mutilado: le faltaban los dos brazos, situación que
impide identificar a la víctima a partir de sus huellas digitales.
El cadáver fue encontrado en el barrio La Favorita de Mendoza. Estaba en
avanzado estado de putrefacción y le faltaban los brazos. Investigan si la
mutilación fue obra de carroñeros. Todavía no se pudo precisar la causa de
la muerte ni la identidad de la víctima.
Mientras
la Policía rastrillaba la zona, a unos 200 metros de donde estaba la víctima se
encontró un anillo que, al parecer, tendría manchas de sangre. Si bien podría
haber pertenecido a la mujer, los investigadores indicaron que esta es una
posibilidad muy remota que ahora es materia de análisis.
Los pesquisas creen que el cuerpo
hallado en un basural del barrio La Favorita (ubicado detrás de una colonia de
verano) podría pertenecer a un mujer de unos 25 años debido al análisis de su
contextura física; era de tez blanca y medía aproximadamente 1.60 metro.
Cuando murió, vestía una remera
de color rojo (que tenía levantada a la altura del pecho), un pantalón corto
blanco y no tenía zapatos. Debido al avanzado estado de putrefacción, se estima
que, al menos, llevaba 5 días fallecida y fue encontrada recostada sobre su
costado izquierdo.
"Identificarla
va a ser una tarea compleja", dijo una
fuente de la investigación que aventuró que si estas tareas de reconocimiento
no funcionan se realizará un ADN, aunque esta es una prueba cuyos resultados se
demoran y que deben (obligatoriamente) ser comparados con otras muestras para
dar resultados satisfactorios.
Otro elemento que está siendo
analizado es un cuchillo Tramontina que fue hallado a pocos metros de la mujer.
Tras encontrar a la mujer, las
14.30 llamó al 911 para informar sobre el hallazgo.
Por eso, ahora la Policía está
investigando los pedidos de paradero hechos en los últimos días. Tal vez así
puedan hallar alguna coincidencia entre la edad, la contextura física y la
vestimenta.
Fue un hombre que vive cerca del
basural el que se dio cuenta ayer a la siesta de que sucedía algo fuera de lo
común.
Según indicó a los policías,
había visto varias aves rondando ese lugar del descampado y por eso se acercó a
ver de qué se trataba.
Ahora se está a la espera de que
la necropsia (cuyos resultados se conocerían por la mañana) indique el motivo
por el que la mujer falleció: es decir si fue por causas naturales o si fue
asesinada. Y, en este último caso, si fue mutilada ex profeso o si, una vez
muerta, animales de la zona destrozaron su cadáver. En este caso, la segunda es
la hipótesis más fuerte.
Al lugar
llegó el fiscal Gonzalo Marzal quien liderará la pesquisa.
domingo, 28 de abril de 2013
Para tener en cuenta al momento de escribir
CONECTORES GRAMATICALES
En Lingüística, se denomina conector
a una palabra o un conjunto de palabras que une partes de un mensaje y
establece una relación lógica entre ellas. Permite la adecuada unión de los
enunciados en un texto. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos
de oraciones, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso.
Existen diferentes tipos de conectores como por ejemplo: Aditivos, opositivos,
causativos, comparativos, reformulativos, ordenadores y condicionales.
Algunos de ellos:
Aditivos: Expresan suma de ideas: y, además, también, asimismo, también, por añadidura, igualmente, encima, es más, más aún, incluso, hasta, para colmo.
Opositivos: Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados
Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo aunque, aún cuando, a pesar que, no bien, etc.
Restricción: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto punto, si bien, por otra parte, aunque, sino, en cambio, al contrario.
Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo aunque, aún cuando, a pesar que, no bien, etc.
Restricción: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto punto, si bien, por otra parte, aunque, sino, en cambio, al contrario.
Causativos-Consecutivo: Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados
Consecutivos: por tanto, de ahí que, en consecuencia, así pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que, luego, así que, en ese sentido, de tal forma, además, enseguida, en efecto, o sea, en otras palabras, por otro lado, por ejemplo, en pocas palabras, ya que, etc.
Causales: porque, pues, puesto que, ya que, debido a que.
Consecutivos: por tanto, de ahí que, en consecuencia, así pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que, luego, así que, en ese sentido, de tal forma, además, enseguida, en efecto, o sea, en otras palabras, por otro lado, por ejemplo, en pocas palabras, ya que, etc.
Causales: porque, pues, puesto que, ya que, debido a que.
Comparativos: Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados
Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar, como, así como, más… que, menos… que, igual… que, tan… como.
Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar, como, así como, más… que, menos… que, igual… que, tan… como.
Reformulativos: Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.
Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras, Para que, con el fin de que, con el propósito de que.
Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis.
Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, verbigracia, por ejemplo, particularmente, específicamente, incidentalmente, para ilustrar.
Corrección: mejor dicho, o sea, bueno.
Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras, Para que, con el fin de que, con el propósito de que.
Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis.
Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, verbigracia, por ejemplo, particularmente, específicamente, incidentalmente, para ilustrar.
Corrección: mejor dicho, o sea, bueno.
Ordenadores: Señalan las diferentes partes del texto
Comienzo de discurso: bueno, bien: ante todo, para comenzar, primeramente, en primer lugar.
Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, terminando, para resumir, para concluir, al final, en conclusión.
Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación, acto seguido, después.
Digresión: por cierto, a propósito, a todo esto.
Comienzo de discurso: bueno, bien: ante todo, para comenzar, primeramente, en primer lugar.
Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, terminando, para resumir, para concluir, al final, en conclusión.
Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación, acto seguido, después.
Digresión: por cierto, a propósito, a todo esto.
Temporales: después (de), después (que), luego, desde (que), desde (entonces), a partir de..., antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio, en el comienzo, inmediatamente, temporalmente, actualmente, cuando, no bien, apenas, en cuanto que.
Espaciales: al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.
Condicionales: si, siempre que, en caso que, mientras que, a no ser que, según, con tal que, sí, siempre y cuando.
Condicionales: si, siempre que, en caso que, mientras que, a no ser que, según, con tal que, sí, siempre y cuando.
Copulativos: y, ni, y también, no sólo…, sino también, etc.
Conectores de certeza: indudablemente, claro, es evidente, en realidad, como nadie ignora, como es por muchos conocido, etc.
Trabajo Práctico 7 bis (domiciliario) se entrega el 2/05 tipeado.
Trabajo
Práctico N 7 bis
1) Elaborar una noticia de 3 párrafos.
Reparar en los aspectos nuevos de la información y los que corresponden a
background. Tratar de integrar ambos aspectos en la cabeza (primer párrafo)
Un remisero fue asaltado el viernes pasado a las 23,40 por una mujer y un hombre aprovechando la oportunidad en que bajaban del rodado una mujer con sus dos hijos en las calles Mitre y Buen Viaje de Morón. Al resistirse, el sujeto le efectúa un disparo en el cráneo, lo que provoca que LUIS ALBIAQUE pierda el control del automóvil y se estrelle contra una vivienda. Gravemente herido fue trasladado al hospital de Quilmes donde dejó de existir.
Hoy, personal policial de Quilmes 2da. detuvo a NORMA BEATRIZ GONZALEZ, quien en forma separada de su compañero había buscado refugio en las viviendas de Villa Itatí. Dadas las órdenes de allanamientos respectivas, se hace presente la comisión policial en una casa de Pampa y Sargento Cabra, donde detiene a la nombrada y le secuestran un revólver cal. 38. Se estableció que la mujer junto al sujeto prófugo cuentan con 8 hechos delictivos más de robo a mano armada contra las personas.- Interviene el Dr. Falcon de Quilmes.
Un remisero fue asaltado el viernes pasado a las 23,40 por una mujer y un hombre aprovechando la oportunidad en que bajaban del rodado una mujer con sus dos hijos en las calles Mitre y Buen Viaje de Morón. Al resistirse, el sujeto le efectúa un disparo en el cráneo, lo que provoca que LUIS ALBIAQUE pierda el control del automóvil y se estrelle contra una vivienda. Gravemente herido fue trasladado al hospital de Quilmes donde dejó de existir.
Hoy, personal policial de Quilmes 2da. detuvo a NORMA BEATRIZ GONZALEZ, quien en forma separada de su compañero había buscado refugio en las viviendas de Villa Itatí. Dadas las órdenes de allanamientos respectivas, se hace presente la comisión policial en una casa de Pampa y Sargento Cabra, donde detiene a la nombrada y le secuestran un revólver cal. 38. Se estableció que la mujer junto al sujeto prófugo cuentan con 8 hechos delictivos más de robo a mano armada contra las personas.- Interviene el Dr. Falcon de Quilmes.
2) Redactar 2 párrafos. Identificar los
errores (de sintaxis) en la redacción original de la información y corregir.
(CABLE POLICIA) DEPENDENCIA: D.D.I. MORON ASUNTO: HOMICIDIO
Con motivo de haber tomado conocimiento que en el interior de una vivienda sita en las calle Pearson nro 2285 e/ 33 Orientales y Andes de ese medio, por causa que se tratan de establecer se genera una fuerte discusión entre un menor de 17 años de edad y su padrastro, motivo por el que el menor efectúa disparo de arma de fuego, en tórax, ocasionándole la muerte, los detectives logran la aprehensión del mismo en las inmediaciones de la vivienda, incautándosele en su poder el arma utilizada en el hecho revolver cal. 22 largo.- Interviene Dr. Flores y Juez de Menores nro 1 ambos de Dpto. Jud. De Morón.
(CABLE POLICIA) DEPENDENCIA: D.D.I. MORON ASUNTO: HOMICIDIO
Con motivo de haber tomado conocimiento que en el interior de una vivienda sita en las calle Pearson nro 2285 e/ 33 Orientales y Andes de ese medio, por causa que se tratan de establecer se genera una fuerte discusión entre un menor de 17 años de edad y su padrastro, motivo por el que el menor efectúa disparo de arma de fuego, en tórax, ocasionándole la muerte, los detectives logran la aprehensión del mismo en las inmediaciones de la vivienda, incautándosele en su poder el arma utilizada en el hecho revolver cal. 22 largo.- Interviene Dr. Flores y Juez de Menores nro 1 ambos de Dpto. Jud. De Morón.
jueves, 25 de abril de 2013
Textos en fotocopiadora para el 25/04
Estimados, recuerden que, de acuerdo a lo hablado en la última clase, hoy trabajeremos sobre los textos de Mar de Fontcuberta y el apunte de Cátedra "Técnicas de escritura". Además, deben entregar el TP N° 5 que se realizó en la clase pasada. Saludos.
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